中六毕业后,
我们这一些半桶水的毕业生,
能做些什么呢?
大多数,都会是老师/补习老师,
又或者是办公室类似的工作。
现 在的我,就是一名补习老师。
真真体会到身为老师,到底有多伟大。
呵呵..
然后,我就是一位很不伟大的老师;
一位不是有教 无类的坏老师。
看见一些成绩比较好,
又或者有点小聪明的学生,
我终会教多一些的,告诉他们多一点的。
遇 见那些十问九不应的学生,
真得心灰意冷了。
“会不会?”,“明白吗?”...
接着,就会眼大大望着我,
不出声,真的不知 道他们想要什么的。
有的甚至再讲多几句,
眼泪直飙。
真的不敢恭维。
也许,这就是亚洲人,黄皮肤的“特性”吧!
接 着,我的语气会一百八十度的转变。
低声下气、和蔼可亲、“温柔体贴”...
当着是公主、王子、保北、女朋友,
那样的来疼、爱、 教、给答案。
可是,我心中可说是“怒火中烧”。
猛说,“教了你那么多次,怎么还是不明白的。到底我在教书的时候,你有没有专心地在听啊?”
真得对他们很失望咯~
不明白的,又不要问;
最气人的,他们真得没有专心听课的。
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当一位老师,遇到不同类型的学生,
真的会拿我们没有办法的。
气人的、、搞笑的、开心的、可怜的...
那些被安置在安亲班的最可怜了。
从早上上课,到下午放学,
接着去到补习中心,
然后补习,
一直到晚上七、八点,
没有一刻待在家里。
见到父母的时间也不多,
感觉他们好像感觉不了父母亲的...爱。
难道,小学生,就要经历那么忙碌的生活了?
成绩、亲情、金钱,三难全啊!
字体潦草的,功课超乱的,
把功课藏起来的,
不写功课表的,
做功课拖拖拉拉的...
真的把去我气死了。
有时候,真的乱骂他们,
好像把自己的情绪都发泄在他们的身上、脆弱心灵上。
爱心教育?
因老师而异吧!
也因学生而异吧~
我,不是一个真的可以用爱心教育的老师。
难道真的要让学生骑在我的头上哟?
学生,有些真得需要爱的教育。
他们来自不同的环境,不同的家庭背景,
只有爱心,才能把他们融化~
来说说在班上发生的趣事。
有一次,一个学生不会做功课。
就一直问他,你有没有听书、会不会、明白吗、哪一个部分不会...
结果,他就和其他学生一样,不会出声的,只会“深情默默”的望着我。
突然,我问了他一个问题,
“你会不会用嘴巴回答我的问题的?”
也许,他不是很明白我的问题吧,
结果,他既然回答我说,“不会”。
班上的其他学生听了,都有一部分的在笑。
而我,也在笑。没办法不笑~
最后,还是为了保持“形象”,
我停止笑了。=.=
另一件事情。
话说,每个星期五,
是我最忙碌的一天。
原因何在?
学生们周末的功课多,
可是,那些“很疼”他们孩子的父母,
却要他们在当天做完。
谈何容易呢?
有的却不时很会做得,甚至不明白。
为了赶得及给他们上补习,
又准时回家,
所以,我很多时候都会把造句、日记抄在纸上,让他们写进簿子里。
有一个比较聪明,但是很拖得的学生却看见我这样做,
就很不服气了。
问我为什么可以抄给她的。
平时,这位学生每次骄我抄日记个他的时候,
我都会断然拒绝。
因为我知道他是个聪明、又是精英班的学生,
所以不想毁了他。
“老师,做么你可以抄个她的,有没有抄过给我的?”
“人家只是个二年级的学生啊!而你已经三年级了。”
“还有,我知道你很聪明的,你自己可以做得到。”
他,没出声了。
静静的。
原来,他低着头哭了。
啊~这样都好妒忌哟!
还要哭。
都不知道是不是男生啊~
用回我时常对学生说的一句话,
“眼泪很宝贵的,不能随便流的。”
现在,做着补习老师的我,
真的很闷啊!
对这一班天真无邪的小孩,
每人能和我聊心事、谈天、打发时间。
况且,我是在太阳公公起床没多久后就上班;
要在月亮小姐出来之后,才能下班。
简直就是和外面的世界隔离了。
惟有一直拉开窗帘布,往外面看。
嗯~再忍忍吧!
现在的情况,不容许我停止工作,享受生活。
因为,现在和以前不一样了。
变得不一样了。
变得很沉重。
一直沉,一直重.
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为何那么感性?